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為積極響應(yīng)《教育部高等教育司關(guān)于征集2018年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目的函》（教高司函〔2018〕8號(hào)）號(hào)召，南京先極科技有限公司2018年鼎力支持教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，將依托先極教育信息化平臺(tái)，與高校開展深度合作共同推動(dòng)高校的人才培養(yǎng)和專業(yè)綜合改革。具體描述和申報(bào)指南如下：
一、建設(shè)目標(biāo)
在教育部高教司指導(dǎo)下，面向本科高校開展產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，包含實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目和師資培訓(xùn)項(xiàng)目三大類。
實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目主要面向開設(shè)計(jì)算機(jī)、軟件工程、大數(shù)據(jù)等相關(guān)專業(yè)的理工類高校，合作共建“南京先極校外實(shí)踐教育基地”?；貙⒁劳泄就晟频呐嘤?xùn)體系，搭建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，共同開發(fā)實(shí)踐教育資源，支持學(xué)生開展校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作，從而提升學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，培養(yǎng)具有良好技術(shù)技能、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和高度社會(huì)責(zé)任感的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目圍繞當(dāng)前產(chǎn)業(yè)的熱點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域，包括互聯(lián)網(wǎng)軟件、人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等，支持高校學(xué)生更多的關(guān)注并參與新技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，尤其是立足學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際需求，不斷提升發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐動(dòng)手能力。
師資培訓(xùn)項(xiàng)目通過技術(shù)培訓(xùn)、交流研討、項(xiàng)目研究、企業(yè)實(shí)訓(xùn)等形式，提升高校青年教師、骨干教師的專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力，發(fā)揮高校在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)和先極在技術(shù)及實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展合作共贏的目標(biāo)。
二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
（一）實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目
擬設(shè)立3個(gè)項(xiàng)目，面向開設(shè)計(jì)算機(jī)、軟件工程等相關(guān)專業(yè)的高校，與三所高校合作共建先極校外實(shí)踐教育基地。先極公司在企業(yè)內(nèi)部研發(fā)等技術(shù)部門設(shè)置相應(yīng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，高校選派學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)導(dǎo)師參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作進(jìn)行教學(xué)、研究與實(shí)踐，具體內(nèi)容如下：
1.公司和高校掛牌共同建設(shè)校外實(shí)踐育人基地，企業(yè)參與制定相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，參與高校專業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)，共同開發(fā)校企合作實(shí)踐資源等；
2.高校組織項(xiàng)目的宣傳和實(shí)施工作，選拔優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)參加教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等；
3.企業(yè)選拔優(yōu)秀員工作為企業(yè)導(dǎo)師參與高校學(xué)生人才培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，參加相關(guān)培訓(xùn)及崗位實(shí)踐，依據(jù)校企合作共同制定的規(guī)定進(jìn)行管理。
4.校企合作聯(lián)合開發(fā)適合學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)的實(shí)踐課程和教材。
（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目
擬設(shè)立10個(gè)項(xiàng)目，先極公司提供經(jīng)費(fèi)和研究方向，資助高校學(xué)生獨(dú)立或以團(tuán)隊(duì)形式，鼓勵(lì)學(xué)生自主立題申報(bào)，開展基于互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)、虛擬仿真等相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究與實(shí)踐。
1.實(shí)踐教學(xué)信息化輔助學(xué)習(xí)系列軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)：圍繞學(xué)校實(shí)踐教學(xué)各個(gè)主要環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題挖掘?qū)嶋H需求，針對(duì)某個(gè)具體環(huán)節(jié)形成信息系統(tǒng)原型或?qū)τ趯W(xué)校正在使用系統(tǒng)提出改進(jìn)方案并進(jìn)行相應(yīng)實(shí)踐。
2.高校雙創(chuàng)教育相關(guān)大數(shù)據(jù)分析模型的開發(fā)與實(shí)踐：調(diào)研學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展情況，并與學(xué)校雙創(chuàng)教育管理單位溝通交流，對(duì)于學(xué)校雙創(chuàng)教育數(shù)據(jù)及管理需求進(jìn)行數(shù)據(jù)分析模型的設(shè)計(jì)與開發(fā)，并實(shí)際應(yīng)用于學(xué)校數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。
3.高校虛擬仿真實(shí)踐資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)踐：圍繞虛實(shí)結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)資源需求，利用虛擬仿真技術(shù)基于學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)需要，開發(fā)場(chǎng)景式實(shí)踐資源，形成一批學(xué)生自主開發(fā)、十分喜愛的學(xué)習(xí)資源。
（三）師資培訓(xùn)項(xiàng)目
擬設(shè)立5個(gè)項(xiàng)目，主要面向全國范圍有代表性、積極參與計(jì)算機(jī)、軟件工程教育改革的高校，開展面向區(qū)域或全國高校的雙創(chuàng)教育青年教師、骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)技能方面的培訓(xùn)。師資培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大數(shù)據(jù)、虛擬仿真等多個(gè)方向。師資培訓(xùn)項(xiàng)目可由一個(gè)學(xué)校主導(dǎo)立項(xiàng)或多個(gè)學(xué)校聯(lián)合立項(xiàng)。
三、申報(bào)條件
（一）實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目
1.面向全日制計(jì)算機(jī)類理工科本科院校，優(yōu)先考慮有意向長(zhǎng)期共建的院系或高校。
2.高校推薦優(yōu)秀學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，可提供至少三個(gè)月最多一年的在崗實(shí)習(xí)時(shí)間。面向計(jì)算機(jī)、信息管理、軟件工程等相關(guān)專業(yè)大三第二學(xué)期或大四學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異或有導(dǎo)師推薦的優(yōu)先選拔。
（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目
1.面向全日制本科院校計(jì)算機(jī)類和電子信息類等相關(guān)專業(yè)的在校本科生。支持以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式申報(bào)，團(tuán)隊(duì)成員3-5人，不超過5人，需指定團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，并明確成員間任務(wù)分工。
2.項(xiàng)目分為創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目必須指定至少一名校內(nèi)指導(dǎo)老師。
3.項(xiàng)目從立項(xiàng)到完成交付為期一年，立項(xiàng)項(xiàng)目所在學(xué)校需要提供免費(fèi)的場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生團(tuán)隊(duì)使用。
（三）師資培訓(xùn)項(xiàng)目
1.面向全日制本科院校計(jì)算機(jī)學(xué)科相關(guān)專業(yè)教學(xué)骨干教師和專業(yè)負(fù)責(zé)人，對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容有一定的技術(shù)基礎(chǔ)。
2.申請(qǐng)人要由所在學(xué)校的院系推薦，并由院校教師培訓(xùn)管理部門統(tǒng)一遞交申報(bào)。
3.申報(bào)院校需提供培訓(xùn)場(chǎng)地及為參加培訓(xùn)的教師提供食宿便利。環(huán)境要求可容納30人或以上的培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，以及必要的教學(xué)設(shè)備，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地符合實(shí)驗(yàn)室機(jī)房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、建設(shè)要求
（一）實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目須完成以下任務(wù)：
1.實(shí)踐基地項(xiàng)目的建設(shè)方案，包括目標(biāo)、任務(wù)、模式、經(jīng)費(fèi)、雙方權(quán)責(zé)等；
2.學(xué)生企業(yè)實(shí)習(xí)安排計(jì)劃與實(shí)施報(bào)告，包含學(xué)生人數(shù)、時(shí)間安排、執(zhí)行情況、鑒定小結(jié)等；
3.企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生記錄，學(xué)生技能成長(zhǎng)報(bào)告等，包含導(dǎo)師信息、學(xué)生人數(shù)、工作情況、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄等；
（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目須完成以下任務(wù)：
1.項(xiàng)目成果形式，包含軟件、文件、資源；
2.需求設(shè)計(jì)或調(diào)研分析報(bào)告，可以以論文形式呈現(xiàn)；
3.如有源代碼，請(qǐng)給出源代碼文件；
4.如有軟件著作權(quán)，請(qǐng)?zhí)峁┫嚓P(guān)證明；
5.如參加競(jìng)賽，請(qǐng)?zhí)峁┇@獎(jiǎng)情況證明；
6.如實(shí)際創(chuàng)業(yè)，請(qǐng)?zhí)峁╉?xiàng)目轉(zhuǎn)化證明；
（三）師資培訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)要求
1.培訓(xùn)內(nèi)容圍繞互聯(lián)網(wǎng)軟件、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、虛擬仿真等新技術(shù)相關(guān)的核心知識(shí)、前沿應(yīng)用、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)展開，理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2.邀請(qǐng)高校、行業(yè)內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的教師、企業(yè)專家或高級(jí)工程師進(jìn)行授課，集中進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究輔導(dǎo)，立項(xiàng)一年之內(nèi)組織實(shí)施一次以上的師資培訓(xùn)。
3.公司為培訓(xùn)教師提供到企業(yè)實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目合作機(jī)會(huì)，通過教師參與企業(yè)項(xiàng)目及產(chǎn)品的研發(fā)，交流研究經(jīng)驗(yàn)，分享研究成果。
五、支持辦法
（一）實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目
1.擬建設(shè)3個(gè)高校校外實(shí)踐教育基地，建設(shè)經(jīng)費(fèi)每年10-20萬，用于校企共建實(shí)踐基地及運(yùn)行；
2.公司提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位，根據(jù)崗位情況，為學(xué)生提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼；
3.建立企業(yè)技術(shù)導(dǎo)師制度，為到崗實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提供“一對(duì)一”技術(shù)督導(dǎo)，提高職業(yè)技能水平；提供完備的職前培訓(xùn)，提升應(yīng)對(duì)實(shí)際工作所需的基本素質(zhì)。
（二）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目
1.擬支持10個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合基金項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目給予1萬元經(jīng)費(fèi)支持，用于項(xiàng)目研究與實(shí)施；
2.公司提供項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)和環(huán)境支持等。
（三）師資培訓(xùn)項(xiàng)目
1.將為5個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目提供必要的支持，建設(shè)周期為1年。
2.每個(gè)項(xiàng)目提供2萬元經(jīng)費(fèi)支持，用于參加培訓(xùn)的師資、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)場(chǎng)地、食宿等費(fèi)用。
3.公司提供到企業(yè)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)地和技術(shù)支持。
六、申請(qǐng)辦法
1.項(xiàng)目申報(bào)人填寫《2018年先極產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)書》，并于2018年12月31日前登錄教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目平臺(tái)(網(wǎng)址為：http://39.107.58.132:8088/portal )完成項(xiàng)目申報(bào)。
并將加蓋學(xué)?；?qū)W院公章的申請(qǐng)書以PDF格式電子文檔，發(fā)送至郵箱：liusong@changedu.com。
聯(lián)系人：劉松，聯(lián)系電話13913966765或025-83216228。
2.先極公司將于2019年1月組織專家進(jìn)行申報(bào)項(xiàng)目評(píng)審，并報(bào)送教育部高教司終審。最終立項(xiàng)名單以教育部官方網(wǎng)站的公布為準(zhǔn)。
3.先極公司將與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)校簽署立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書。立項(xiàng)項(xiàng)目周期為一年，所有工作在立項(xiàng)項(xiàng)目協(xié)議書簽署后一年內(nèi)完成。
4.先極公司將于2020年2月前對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收，屆時(shí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需提交結(jié)題報(bào)告和答辯匯報(bào)。
5.項(xiàng)目申報(bào)書格式請(qǐng)參見附件,有關(guān)項(xiàng)目的申報(bào)說明和申報(bào)表格式，更多資料請(qǐng)參見網(wǎng)址：http://vuea.cn/project/ 。
附件：2018年南京先極科技有限公司教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目申報(bào)指南.pdf
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